山西通用航空职业技术学院年普通高职大专招生简章学院概况山西通用航空职业技术学院是经教育部备案的公办全日制高等职业院校。学院由山西省人民政府和大同市人民政府共同举办并管理，业务工作接受省教育厅和省体育局检查和指导。学院办学定位为高等职业院校，主要培养专科层次技能型通用航空人才。校学校优势

■英才汇聚，打造高起点发展平台

学院聘请C总设计师、工程院院士吴光辉担任技术委员会主任，为学院发展指明了方向，同时也给学院提供优质的课程及就业资源。

聘请北京航空航天大学飞行学院院长雷晓锋担任学院院长，引进全国顶尖航空类院校的办学理念、管理经验和优秀人才，让学院从开办之初就站在高起点。

太原理工大学航空航天产教融合研究院落户山西通用航空职业技术学院，对提升学院科研水平和教学质量将起到积极的促进作用，为学院的后续发展提供坚强后盾。

■专业设置有特色，培养优质人才

学院是山西省第一所培养通航人才的高职院校，重点布局无人机应用、航空维修、航空机务与运输、人工智能四个专业集群，未来形成比较完善的通用航空职业技术专业体系。所设专业经专家论证，均为行业紧缺，专业特色优势明显，就业前景光明。学院秉承“特色办学，质量创优”的理念，力争培养出高素质、工匠型一流人才。

■校园环境优美，生活设施完善

学院位于大同市通航产业园，占地面积亩，基建工程总投资14.8亿元，建筑总面积24.4万平方米。学院设有行政楼、教学楼、图书馆、实验楼、宿舍楼、科研办公楼、阶梯教室、学生活动中心、体育馆、对外交流中心、实训车间、会堂、展厅及食堂。教学科研仪器设备总值余万元，图书10万册。

学院位于大同市通航产业园，由华东设计院按照3A级景区设计，建筑美观，绿意盎然。寝室为标准4人间、6人间，卫生间干湿分离，独立生活阳台，公寓设有公共洗衣房。校内设有便利店、生活服务中心、健身房、餐厅、公共浴室等，可满足学生的日常需求。　　

■实训设备齐全，全面提升学生专业技能

为全面提升学生专业技能，我院设有实训楼A座和B座两栋，内含计通用航空器维修实训中心、计算机实训室、无人机实训室、钳工实训室、设备与检测实训室、航空物流实训室、空中乘务实训室、电子操作实训室等，具备完善的培训、实操条件。

■师资力量雄厚，教学形式多样

学院现有教师89人，其中研究生以上学历占比89%以上。后期还将采取多种有效办法和措施，引进、选聘和招聘高职称、高学历和双师型人才，打造一支工匠型、双师型教师队伍。学院依托北京航空航天大学优质教学资源，聘请北航教师讲授专业课，采取灵活多样的授课形式，把线上和线下相结合，基础课程和实训课程互为补充，因材施教，培养具有工匠精神的高素质人才。

■学生就业与升学前景广阔

在市场需求和国家政策指引的双重推动下，通航产业发展前景光明，市场对人才的需求巨大。学院以就业为导向，依托与政府、企业三方合作平台，积极拓展学生就业渠道。目前，已经与大同云冈机场、北岳机场、大同轻飞公司、大同长鹰蜜蜂飞机制造有限公司、北京凡华公司、北京智联友道科技有限公司、山西新基正科技股份有限公司等15家企业签订合作发展协议，后期将逐步拓展到30个以上，为学生的就业提供坚实的保障。

在升学方面，学院毕业生在取得专科学历证书后，可参加山西省统招专升本考试，成绩合格者可升入我省理工类本科院校，继续求学深造。

■奖学金、助学金制度完备，升学无忧

在奖、助学金的设置上，学院设有国家奖学金（元/年）、国家励志奖学金（元/年）和国家助学金（元/年），以及学院奖学金。按照等级不同而金额不同，入学后按国家相关规定办理实施。

家庭困难的学生可直接持“入学通知书”和相关证明到当地民政部门办理助学贷款。学院会设立“绿色通道”妥善安排入学。入学后协助申请国家助学贷款。同时，提供一定数量的勤工助学岗位，帮助家庭困难学生完成学业。

专业介绍专业代?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????码：无人机应用技术一、专业基础课：???????无人机导论、专业英语、通用航空概论、机械制图与CAD、电工电子技术等。二、专业核心课程：空气动力学与飞行原理、无人机结构与系统、无人机组装与调试、无人机维护技术、无人机操控技术、无人机通信与导航等。三、就业方向：无人机及其应用是当代高新技术系统集成的产物，涉及的技术领域十分广泛：影视航拍、测绘航测、高压线巡查、地址勘探、救灾救援、农药喷洒、高速公路巡查、移动基站监控、林业部门防火、农业部门测产、病虫害监测与防治、国土资源管理、生态环境保护、城镇规划与市政管理、土地利用调查、水资源开发、商业表演等领域。学生毕业后可以到影视公司、无人机制造企业、国土资源局、农业系统、救援系统从事无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等工作。专业代码：通用航空器维修一、专业基础课：工程力学、空气动力学基础、电子电工技术、航空机械基础航空电气基础、航空工程材料、飞机维修文件与手册查询等。二、专业核心课程：航空维修基本技能、直升机飞行原理、直升机结构与系统、活塞发动机拆装与调试、涡轴发动机拆装与调试、通用航空器维护技术等。三、就业方向：主要在通用航空和航空运输业，在航空器维修与管理岗位群从事通用航空器维护、通用航空器部件及其附件修理、维修方案的制定与管理等工作。专业代码：航空地面设备维修一、专业基础课：括机械零件、汽车理论、汽车构造、汽车质量技术及安全标准、发动机构造与维修、机械制图与CAD等。二、专业核心课程：航空地面设备车辆维护、汽车电气系统、汽车发动机构造与维修、电工电子技术、航空液压技术与应用、汽车检测技术等。三、就业方向：主要面向民航运输企业、机场及航空延伸服务企业，在地面设备管理等岗位群，从事机场地面设备的操作、检测、维修保养及设备管理等工作。专业代码：通用航空航务技术一、专业基础课：机场管制理论与实践、管理学基础、仪表飞行程序、民航法规与实务、空中交通管制基础、通航专业英语等。二、专业核心课程：通用航空概论、航空气象服务、航行情报服务、飞行航务评估与计划申报、航空安全管理、陆空通话等。三、就业方向：主要面向通用航空运输行业，在运行指挥控制技术领域，从事通用航空运行指挥、航空气象分析、航空情报服务、飞行计划制作、飞行动态监管、性能分析制作等工作。专业代码：民航运输服务一、专业基础课：货运市场营销、物流信息系统、采购与仓储管理、国际物流单证实践、报关与报检实践、民航货运综合实践等。二、专业核心课程：民航国内货物运输、民航国际货物运输、国际货运代理、报关与报检实务、民航危险品运输、空港货物运输等。三、就业方向：面向航空公司、机场公司、航空运输代理公司、航空物流园区等企业的生产经营管理与销售服务部门，以及民航运输机场等延伸机构的相关岗位。主要岗位有民航票务销售、地勤、值机、客服、航空货运代理等。专业代码：民航安全技术管理一、专业基础课：管理学基础、民航基础、职业与社交礼仪、民航服务礼仪、民航法规与实务、管理沟通等。二、专业核心课程：民航危险品运输、安检实务、民航旅客运输、航空安全管理、机场运营管理、民航服务心理学等。

三、就业方向：主要面向航空公司和机场，在安全检查岗位群，从事旅客安全检查、货物安全检查、安全监控、安检设备调试、检测和维护维修与管理等工作。

专业代码：空中乘务一、专业基础课：民航概论、民航旅客运输、航空法规与实务、客源国概况及民俗、旅游学概论、形体训练化妆及形象管理、航空运输地理等。二、专业核心课程：民航服务沟通技巧、民航专业英语、客舱设施与服务、客舱安全与应急处置、民航客舱救护、民航服务心理学、服务礼仪等。三、就业方向：主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门，在民航乘务、航空安全等岗位群，从事空中乘务员、安检、票务、VIP贵宾室服务人员、旅客服务人员等工作。专业代码：智能机电技术一、专业基础课：机械制图与CAD、电气制图、机电传动系统维护、机电系统分析与设计、电子电工技术、C语言编程技术、ISO质量管理等。二、专业核心课程：机电专业英语、机械测量与公差配合、机械设计、结构与原理、机械加工技术基础、机电设备故障诊断与维修、电气控制技术/系统设计与装调、PLC控制系统与应用技术等。三、就业方向：主要从事机电设备生产与维修、安装与调试、机电设备销售和技术支持、机电设备技改以及自动生产线运维、工业机器人应用等工作。专业代码：工业软件开发技术一、专业基础课：C语言程序设计、操作系统与网络基础、人工智能基础、电子电工技术、软件工程导论、传感器技术与检测、计算机组成与原理、智能控制理论及应用等。二、专业核心课程：软件系统设计与体系结构、数据结构、面向对象程序设计（C++）、单片机技术及应用、可编程控制技术及系统、软件测试与质量、软件过程与管理等。三、就业方向：从事工业软件开发、调试、运营维护及售后等工作。招生及录取

■招生对象

已参加年高考的普通高中应往届毕业生、应往届中职（含技工学校、职业高中）毕业生。

■招生专业

■录取办法

参加当年高考，登陆山西招生考试网填报学校志愿（院校代码—），达到全省专科录取线，按照高考成绩从高到低录取，网上录取后下发录取通知书。

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